Il corso bilingue si caratterizza per l’introduzione di una seconda lingua straniera su una valida impostazione scientifica di base con particolare attenzione al contatto diretto con le culture e le lingue studiate, e si avvale del supporto di insegnanti madrelingua. Gli scambi culturali con scuole straniere non solo europee e l’elaborazione di progetti congiunti che coinvolgono l’uso di tecnologie multimediali e di metodologie innovative sono le peculiarità del corso insieme all’uso del francese e dell’inglese come lingue veicolari per l’insegnamento di unità didattiche di materie scientifiche.
| Indirizzo bilingue | 1ª | 2ª | 3ª | 4ª | 5ª | Totale |
| italiano | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 19 |
| latino | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 20 |
| inglese | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 17 |
| francese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| storia | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 12 |
| geografia | 2 | 2 | ||||
| filosofia | 2 | 3 | 3 | 8 | ||
| scienze nat., chim., geog. | 2 | 3 | 3 | 2 | 10 | |
| matematica | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| fisica | 2 | 3 | 3 | 8 | ||
| disegno e storia dell’arte | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Totale ore | 30 | 29 | 31 | 32 | 32 | 154 |
